
کتاب حیطه تخصصی مشترک همه مشاغل (اختصاصی) آموزش و پرورش
کتاب آموزش نکته به نکته و مجموعه سوالات طبقه بندی شده حیطه تخصصی مشترک همه مشاغل :
• کتاب حیطه تخصصی مشترک همه مشاغل آزمون استخدامی مطابق با آخرین تغییرات آزمون استخدامی و منابع معرفی شده از طرف جهاد دانشگاهی می باشد.
• چهار مبحث در این کتاب پوشش داده شده است:
1- مبحث قوانین بالادستی آموزش و پرورش (سیاستهاي كلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش/سند تحول بنيادین آموزش و پرورش جمهوري اسلامی-مصوب شوراي عالی انقلاب فرهنگی/آیين نامه اجرایی مدارس، مصوب سال 1400شوراي عالی آموزش و پرورش)،
2- مبحث روشها و فنون تدریس (با تأكيد بر محورهای مبانی نظری تدریس و یادگيري ؛ مدیریت و طراحی فعاليتهاي آموزشی؛ اصول وشيوههاي مدیریت كلاس درس؛ مهارتهاي خلق موقعيت و فرصتهاي یادگيري؛ آشنایی با روشهاي تدریس مبتنی بر شناخت گرایی و سازنده گرایی با رویكرد تحولی؛ راهبردهاي یاددهی و یادگيري؛ مهارتهاي اساسی مورد نياز معلم پيش از تدریس، حين تدریس ؛ پس از تدریس؛ مدلها و الگوهاي تدریس)،
3- مبحث روانشناسی تربیتی
3-1)تأكيد بر محورهاي: كاربرد نظریههاي یادگيري در كلاس؛ كاربرد نظریههاي هوش، تفكر، خلاقيت و استعداد در كلاس؛ كاربرد نظریههاي انگيزش و هيجان در آموزش؛ كاربرد نظریههاي تحولی در آموزش؛ شناخت تفاوتهاي فردي در یادگيري؛ تعاریف مفاهيم و اصطلاحات مرتبط/كتاب مسئوليت وسازندگي، نويسنده:علي صفايي حائري فصل هاي(10-4-3-2)،
3-2)براي داوطلبين آموزگار استثنايي با تاكيد بر محور (تعاريف و طبقه بندي دانش آموزان استثنايي؛ شناخت و آموزش كودكان و دانش آموزان كم توان ذهني؛ شناخت و آموزش كودكان و دانش آموزان ناشنوا و نابينا ( با آسيب هاي بينايي و شنوايي ) ؛ شناخت و آموزش كودكان و دانش آموزان با اختلال يادگيري ويژه؛ شناخت و آموزش كودكان و دانش آموزان با اختلال هاي هيجان رفتاري و اختلالات ارتباطي ؛ شناخت و آموزش كودكان و دانش آموزان با مشكلات جسمي – حركتي و چند معلوليتي ؛ شناخت و آموزش كودكان و دانش آموزان با اختلال طيف اتيسم ؛ توان بخشي و مداخله بهنگام در كودكان و دانش آموزان استثنايي ؛ خانواده و مداخله بهنگام در كودكان و دانش آموزان استثنايي)
4- مبحث سنجش و اندازه گیري پیشرفت تحصیلی(با تأكيد بر محور تعریف مفاهيم و اصطلاحات مرتبط ، سنجش مشاهدهاي ؛سنجش عملكردي، سنجش عاطفی؛ سنجش رفتاري، سنجش تكوینی؛ پوشه كار)
5- مبحث روانشناسي رشد و اختلالات يادگيري (با تاكيد بر محور: تعريف مفاهيم و اصطلاحات مرتبط، گروه بندي و مراحل شناسايي و تشخيص دانش آموزان دچار ناتواني يادگيري،روشهاي درماني و رفع مشكلات آموزشي)
• سوالات آزمون استخدامی سالهای گذشته
• به همراه سوالات آزمون استخدامی سال 1402 و 1403
• پاسخنامه کاملا تشریحی
• تست های تالیفی برای منابع جدید